教室$😑😬危机

很久以前，😜😙🥰😇那还是🤑,人类憧憬宇宙，满溢 🤣!着开拓精神([ 的时🤫 代。世界各国在太阳系各行星建设了新的=🙄都`😉市，众多)🤮的人们在那里安定地😏 #😝度日。　😏　在火星上😉😂😴🤩建造的=😛😂日本新都道-😄😗府县之一，“第4东京😜🥰`都”。在这🤩🤮^个都市的经济特区“*😚]雾) 😀科市”有🤣.着以航空宇宙事业闻_?名的超一流企=😘!业“🙃🤗😁😐🤕雾科公司”。这个公司在各种领域扩展市场，也运😅😂营🤑:,着名为“雾科科学技术学园”!😘的+🙂私立学校😘🤕😙😜。仅仅如此便已经很特殊了，但学园内还有着更加大放异😄😙[彩的班级。白😌<天#🤒😄 在学@🤫园以? *🤗😍学🤐😏😆😌😉生身份努力学+😬😘习，放学后以职员😚?😋😗身份🤨😋到公司上班，:🙂)参与名为发展@😔😍型试作火箭😅😘😋开发的重😔😶要项目。那就是“雾科"(公司😒先行技:#^术开😂$发部😷 教育开发室”——通称😏😇@“A-TEC”。🙄　　担任这个部门室长的年轻天😶🤣-[才工程师濑良海斗，同时🤪>:在学校😏🤑*😆还是A-TEC学生们的担任教师，被亲切（😔$😪*？）地称作热🤮,血*,🤥\😪火🤮🥰&🙂箭
😘@老师@$🤕。　　故事从转学生转入A-TEC开始。A-TEC迎来了新伙伴，但在前往`<🤔😆火星😗/🤩>😑的):>途中发生了转学生被绑架的事件。😆-😙能🤤"/渡过难关的只有自己这些人，如此判断的海斗😝.与A-TE !C的成员们-🤢一同，展开了前所未闻😑🙄的`😍🤪救援😇🤔😐作)😜😷`战——